청소년체험관 소개
| 체험실 | 체험직종 | 인원 | 체험내용 | 흥미유형 | 재능유형 |
|---|---|---|---|---|---|
| 항공사(조종사) | 항공기조종사 | 6 | 항공기가 이륙해서 도착할 때까지의 운행과정에서 조종사의 역할과 직무를 체험해볼 수 있습니다. ※항공조종 시뮬레이터의 일부는 현장 운영 사정에 의해 가동되지 않을 수도 있습니다. | C(관습형), R(현실형) | 공간지능 |
| 한의원 | 한의사 | 12 | 근본적인 병의 원인을 분석하고 사람의 체질에 맞는 치료법을 제공하거나 침술치료를 실시하는 한의사의 업무를 체험해볼 수 있습니다. | I(탐구형), S(사회형) | 논리수학지능 |
| 항공사(승무원) | 항공기승무원 | 12 | 항공기가 이륙해서 도착할 때까지의 운행과정에서 승무원의 역할과 직무를 체험해볼 수 있습니다. | S(사회형), R(현실형) | 대인관계지능 |
| 군훈련캠프 | 직업군인 | 6 | 국가의 안전과 국민보호를 위해 목숨을 아끼지 않고 봉사하는 직업군인의 세계를 체험할 수 있습니다. | E(진취형), R(현실형) | 신체운동지능 자기이해지능 |
| 119안전센터 | 응급구조사 | 12 | 119신고를 접수하여 출동명령을 내리는 종합상황센터와, 사고현장에 출동하여 환자를 구조하는 출동팀의 미션을 수행합니다. | R(현실형) | 신체운동지능 대인관계지능 |
| 과학수사센터 | 과학수사요원, 현장감식요원 | 8 | 사건이 발생한 현장의 증거를 분석하고 용의자를 찾아내는 과학수사요원의 직무를 체험할 수 있습니다. | I(탐구형) | 논리수학지능 |
| 소방서 | 소방관 | 8 | 화재현장을 현장감 있게 재현하여 화재를 진압하고 인명을 구조하기 위해 노력하는 소방관의 역할과 임무를 직접 체험할 수 있습니다. | S(사회형), R(현실형) | 신체운동지능 대인관계지능 |
| 미술치료실 | 미술치료사 | 6 | 그림검사와 상담을 통해 내담자의 심리상태를 예측해봅니다. | S(사회형) | 대인관계지능 |
| 법 원 | 판사, 검사, 변호사 | 12 | 사회의 질서를 유지하고 보호하기 위해 노력하는 법원 내의 판사, 검사, 변호사의 역할을 체험할 수 있습니다. ※판사, 검사, 변호사, 피고인, 증인 등의 역할이 현장에서 결정되오니, 이 점에 유의하시고 신청하시기 바랍니다. | C(관습형), E(진취형), S(사회형) | 언어지능 자기이해지능 |
| 스마트산재재활센터(VR재활) | 재해조사전문가, 재활치료전문가, 잡코디네이터 | 8 | 다친 노동자의 재활을 위해 다양한 장비(재활치료기기, 재활훈련기기 등)를 활용해 적합한 재활치료서비스를 제공하고, 직업복귀를 도와주는 임무를 수행합니다. | S(사회형) | 신체운동지능 |
| 종합병원(수술실) | 의사, 간호사 | 8 | 홀로그램으로 심장 구조를 살펴보고 수술에 필요한 정맥주사 및 봉합시술 실습으로 기본기를 다진 후, 생명을 살리는 의사와 간호사로서 응급 환자의 상태에 맞는 처방과 수술을 실시합니다. ※의사, 간호사 등의 역할이 현장에서 결정되오니, 이 점에 유의하시고 신청하시기 바랍니다. | S(사회형), R(현실형) | 논리수학지능 대인관계지능 |
| 초등학교 | 교사 | 12 | 초등학교 교사로서 갖추어야 할 역량을 이해하고 실제 수업계획을 세우고 평가까지 해보는 체험을 수행합니다. | S(사회형) | 언어지능, 대인관계지능 |
| 경호회사 | 경호원 | 12 | 위험상황으로부터 경호대상을 보호하고 위험으로부터 경계하는 경호원의 세계를 체험할 수 있습니다. | E(진취형), S(사회형) | 신체운동지능 |
| 정보기관(NIS CUBE) | 대테러전문가 | 12 | 국가 안보와 국민 안전을 지키기 위해 보이지 않는 곳에서 다양한 임무를 수행하는 정보기관 종사자의 세계를 체험할 수 있습니다. | I(탐구형), E(진취형) | 논리수학지능 신체운동지능 |
| 체험실 | 체험직종 | 인원 | 체험내용 | 흥미유형 | 재능유형 |
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| 증권회사 | 펀드매니저 | 8 | 국내외 경제상황과 흐름을 파악하여 글로벌 경제지식을 습득하고 운용하는 증권인의 세계를 체험해볼 수 있습니다. | E(진취형) | 논리수학지능 자기이해지능 |
| 체험실 | 체험직종 | 인원 | 체험내용 | 흥미유형 | 재능유형 |
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| 게임개발회사 | 게임개발프로듀서, 게임프로그래머, 게임그래픽디자이너 | 12 | 스크래치(Scratch) 프로그램을 활용하여 게임을 만들어 보며 게임기획자, 프로그래머, 그래픽디자이너의 업무에 대해 이해할 수 있습니다. | I(탐구형), A(예술형) | 논리수학지능 |
| 웹툰스튜디오 | 웹툰작가 | 12 | 웹툰작가가 되어 미완성된 4컷만화를 완성해보는 체험을 할 수 있습니다. | A(예술형) | 공간지능 |
| 방송국 | 촬영기사, 영상디렉터, 음향디렉터 | 16 | 다양한 직업인들이 협업을 통해 한편의 뉴스를 제작 완성해보는 체험을 할 수 있습니다. ※역할이 현장에서 결정되오니, 이 점에 유의하시고 신청하시기 바랍니다. | A(예술형) | 음악지능 공간지능 자연탐구지능 |
| 패션디자인실 | 패션디자이너 | 12 | 컨셉에 맞게 옷을 디자인하고 피팅해보며 패션디자이너의 세계를 체험해볼 수 있습니다. | A(예술형) | 공간지능 |
| 패션쇼장 | 모델, 코디네이터, 조명/음향기사 | 22 | 패션모델과 코디네이터가 되어 패션쇼를 진행하고 무대 조종실에서의 조명/음향기사 역할을 이해합니다. | A(예술형), R(현실형) | 신체운동지능, 공간지능, 음악지능 |
| 그래픽디자인회사 | 그래픽디자이너, 캐릭터디자이너 | 12 | 컨셉을 정하고 다양한 툴을 활용하여 이미지를 디자인하는 그래픽디자이너의 세계를 체험할 수 있습니다. | A(예술형) | 공간지능 |
| 레스토랑 | 축산물품질평가사, 요리사, 제과제빵사 | 12 | 신선한 재료의 의미를 알기 위해 직접 검사검수 해보고, 이를 활용해 맛있는 요리를 만들어 보는 체험을 수행합니다. | A(예술형) | 자연탐구지능 |
| 메이크업숍.화장품연구소 | 메이크업아티스트, 화장품개발연구원 | 12 | 다양한 화장품 재료의 기능을 파악하여 천연화장품을 만들어보고, 컨셉을 정하여 메이크업을 실습해봅니다. | A(예술형) | 공간지능 대인관계지능 |
| 미용실 | 헤어아티스트 | 12 | 헤어스타일 연출을 위해 끊임없이 노력하고 자신의 능력을 향상시켜가는 헤어아티스트의 세계를 체험할 수 있습니다. | A(예술형) | 공간지능 대인관계지능 |
| 자동차디자인스튜디오 | 자동차디자이너 | 12 | 자동차 디자인 프로세스를 이해하고 디자인 프로그램을 활용해 자동차 외관을 디자인해봅니다. | A(예술형) | 논리수학지능 공간지능 |
| 녹음스튜디오 | 성우, 음향편집기사 | 8 | 성우는 자신의 파트를 연습하여 녹음을 진행하고 편집기사는 녹음작업을 실습합니다. ※ 역할이 현장에서 결정되오니, 이 점에 유의하시고 신청하시기 바랍니다. | A(예술형), R(현실형) | 음악지능 언어지능 |
| 한지공예방 | 한지공예가 | 12 | 한지를 이용하여 다양한 형태의 한지공예품을 만들어보고, 한지공예가의 노력을 체험할 수 있습니다. | A(예술형) | 공간지능 |
| 점토공예방 | 점토공예가 | 12 | 다앙한 공예방식을 활용하여 실생활에 필요한 공예품을 만들어보고, 점토공예가의 노력을 체험할 수 있습니다. | A(예술형) | 공간지능 |
| 체험실 | 체험직종 | 인원 | 체험내용 | 흥미유형 | 재능유형 |
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| 그린크래프트: 친환경도시건설 | 스마트그린도시기획가, 환경공학기술자(수질환경기술자, 토양환경기술자) | 12 | 스마트그린도시기획가가 되어 기존 도시를 탄소중립 도시로 만들어보고, 환경공학기술자가 되어 도시에서 발생한 수질오염과 토양오염을 정화해봅니다. | I(탐구형) | 논리수학지능 자연탐구지능 |
| 국토정보센터(3D측량) | 공간정보연구원, 측량기술자 | 12 | 측량기기 등을 활용하여 홍수 피해를 입은 잡월드 인근 지역을 3D측량하고, 복구계획을 수립하는 공간정보연구원이 되어봅니다. | I(탐구형), R(현실형) | 논리수학지능 공간지능 |
| 스마트해운센터(항해사) | 상선항해사, 스마트운항선박 항해사 | 12 | 상선항해사가 되어 직접 VR선박 조종 실습체험을 할 수 있습니다. 스마트 운항 선박 항해사가 되어 미래의 스마트십운항(관제)업무를 수행합니다. | I(탐구형), R(현실형) | 논리수학지능 |
| ABO놀이터(대한적십자사) | 채혈간호사, 임상병리사 | 12 | 예비헌혈자의 상담 및 채혈을 담당하는 간호사의 업무와 혈액 등 인체로부터 추출된 검사물 또는 혈액을 분석, 제제하는 임상병리사의 업무를 체험해볼 수 있습니다. | S(사회형), I(탐구형) | 대인관계지능 논리수학지능 |
| 생명공학연구소 | 생명공학연구원 | 16 | 식물 등 실험체에서 DNA의 추출원리를 이해하고 DNA를 추출해보는 실험을 해봅니다. | I(탐구형) | 논리수학지능 자연탐구지능 |
| 우주센터 | 우주비행사, 과학자, 관제요원 | 8 | 우주비행사와 우주실험을 수행하는 과학자들이 관제센터의 지시에 따라 비행선을 타고 우주 정거장으로 이동하여 우주과학실험을 하고 귀환하는 프로젝트를 수행합니다. | R(현실형) | 신체운동지능, 논리수학지능 |
| 로봇공학연구소 | 로봇공학 프로그래머, 로봇엔지니어 | 12 | 통합기수로 운영되는 로봇제작시스템의 공학기술실습을 통해 무한한 가능성을 내포하고 있는 로봇개발의 기술에 대해 체험할 수 있습니다. | I(탐구형), R(현실형) | 논리수학지능 |
| 바이오신약연구소 | 바이오의약품연구원 | 12 | 신약 개발 전 과정을 체험해보며 바이오의약품연구원의 직무를 체험해볼 수 있습니다. 연구원이 되어 신종 바이러스를 분석하고, 감염병을 예방할 수 있는 바이오의약품을 만들어 나만의 신약 개발을 완성해봅니다. | I(탐구형) | 논리력, 관찰력 |
| 빅데이터랩: 게임리뷰 분석 | 데이터분석가, 데이터시각화전문가 | 12 | 데이터의 수집, 정제, 분석, 시각화 등 데이터 분석가의 직무를 체험해볼 수 있습니다. 데이터 분석 회사의 분석가가 되어 의뢰 받은 주제와 관련한 데이터를 분석하고, 데이터 속 숨겨진 인사이트를 발견해봅니다. | I(탐구형) | 논리수학지능 |
| 스마트팜 랜드 | 스마트파머, 스마트팜 건축가, 스마트팜 컨설턴트 | 12 | ICT, 로봇코딩 그리고 라이브커머스까지 스마트팜(원예/축산)에 대한 모든것을 체험하고 나만의 스마트팜을 만들어봄으로써 스마트팜 관련직업을 이해할수있습니다. | I(탐구형), R(실재형) | 자연탐구지능, 논리수학지능 |
| 체험실 | 체험직종 | 인원 | 체험내용 | 흥미유형 | 재능유형 |
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| 메타버스 엔터테인먼트 | 메타버스크리에이터, 애니메이터 | 5 | 메타버스 플랫폼을 기반으로 메타버스 드라마를 만들어보는 독창적인 창작 체험을 진행해봅니다. 자신만의 디지털 창작물을 만들어봄으로써 메타버스크리에이터의 직업에 대해 이해 할수있습니다. | A(예술형), E(진취형) | 공간지능, 논리수학지능 |
| 기획체험실-카페(나는 바리스타) | 바리스타 | 6 | 바리스타가 되어 커피 원두 종류와 제조 과정에 대해 배우고, 직접 원하는 커피 음료를 만들어보는 체험을 할 수 있습니다.
※ 체험내용 및 결과물(카페인) 특성상 시음과 외부 반출이 불가하오니, 이 점에 유의하시고 신청하시기 바랍니다. |
A(예술형), I(탐구형) | 공간지능 |
| 메타버스 랩 | 메타버스크리에이터 | 6 | 메타버스에 대한 이해를 넓히고 3D모델링 등을 통해 자기만의 독창적인 메타버스 세계를 만들어보는 체험을 진행해봅니다 | A(예술형), E(진취형) | 공간지능, 논리수학지능 |